Fatores socioambientais associados à fadiga e níveis de atividade física em estudantes de medicina
DOI:
https://doi.org/10.36414/rbmc.v12i26.220Keywords:
Estudantes de Medicina, Saúde, Atividade FísicaAbstract
O estudo analisa os fatores sociais, clínicos e ambientais associados aos níveis de fadiga e de atividade física em estudantes de medicina, considerando o contexto de alta exigência acadêmica e privação de lazer. Realizou-se uma pesquisa transversal analítica com abordagem quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu entre abril e julho de 2021 via meios eletrônicos (WhatsApp, e-mail e Facebook). A amostra por conveniência foi composta por 143 estudantes de diversos períodos. Utilizaram-se como instrumentos um questionário sociodemográfico, clínico e ambiental, a Escala de Fadiga de Chalder e o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ). Os resultados indicaram predomínio do sexo feminino (69,2%) e faixa etária acima de 20 anos (67,8%), com média de 21,8 anos. Constatou-se que 86% dos estudantes apresentaram escores indicativos de fadiga. Na análise comparativa, observaram-se maiores níveis de fadiga em estudantes do sexo feminino (p=0,0016), naqueles com envolvimento religioso autodeclarado fraco (p=0,0412) e em acadêmicos irregularmente ativos (p=0,0151). Conclui-se que a escola médica deve desenvolver estratégias de suporte ao estudante para o manejo da pressão cotidiana e o enfrentamento de dificuldades durante a formação acadêmica e profissional.
Downloads
References
Miki Tanaka M, Lazzarini L, Leda FI, Branco M, Nelson I, Valerio I, et al. Adaptação de Alunos de Medicina em Anos Iniciais da Formação. Rev Bras Educ Med. 2016 Dec;40(4):663–8.
Magno C, Ferreira G, Ana I, Garabeli C, Kluthcovsky C, Menezes T, et al. Prevalência de Transtornos Mentais Comuns e Fatores Associados em Estudantes de Medicina: um Estudo Comparativo. Rev Bras Educ Med. 2016 Jun;40(2):268–77.
Leão AM, Gomes IP, Ferreira MJM, Cavalcanti LP de G. Prevalência e Fatores Associados à Depressão e Ansiedade entre Estudantes Universitários da Área da Saúde de um Grande Centro Urbano do Nordeste do Brasil. Rev Bras Educ Med. 2018 Dec;42(4):55–65.
Santos FS, Carlos I, Cândido R, Fernanda MI, Faedo C, Pereira G, et al. Estresse em Estudantes de Cursos Preparatórios e de Graduação em Medicina. Rev Bras Educ Med. 2017 Jun;41(2):194–200.
Gouveia VV, Farias De Oliveira G, Augusto L, Mendes C, Cunha De Souza LE, Medeiros Cavalcanti T, et al. Escala de avaliação da fadiga: adaptação para profissionais da saúde. Revista Psicologia Organizações e Trabalho. 2015;15(3):246–56.
De Moraes Amaducci C, Delalibera D, De Correa Mota F, Andrucioli De Mattos Pimenta C. Fadiga entre estudantes de graduação em enfermagem Fadiga entre estudantes de graduação em enfermagem. Rev Esc Enferm USP;44(4):1052–60.
Raddi LL de O, da Silva Júnior JP, Ferrari GL de M, de Oliveira LC, Matsudo VKR. Nível de atividade física e acúmulo de tempo sentado em estudantes de medicina. Revista Brasileira de Medicina do Esporte. 2014;20(2):101–4.
Chalder T, Berelowitz G, Pawlikowska T, Watts L, Wessely S, Wright D, et al. Development of a fatigue scale. J Psychosom Res. 1993;37(2):147–53.
Lima MCP, de Souza Domingues M, de Abreu Ramos Cerqueira AT. Prevalência e fatores de risco para transtornos mentais comuns entre estudantes de medicina. Rev Saude Publica. 2006;40(6):1035–41.
Luiz De Lucena Vaz A, Oliveira Gléria V, Cunha G, Cantarelli Bastos F, Márcio A, Cordeiro T, et al. Fatores Associados aos Níveis de Fadiga e Sonolência Excessiva Diurna em Estudantes do Internato de um Curso de Medicina. Rev Bras Educ Med. 2020;44(1):e011.
Rodrigues B, Almeida DE. Saúde e espiritualidade: concepções de graduandos do curso de Medicina de uma universidade pública federal [Internet]. 2019 Jun 12 [cited 2026 Apr 2]. Available from: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13234
Silva JB da, http://lattes.cnpq.br/2339550961822324. A espiritualidade no cuidado em saúde: concepções de estudantes de medicina e de enfermagem [Internet]. 2015 Jun 30 [cited 2026 Apr 2]. Available from: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/7874
Campanholo EM, Ritter GP, Barros GFO, Neto JBRC, Silva AMTC, Almeida RJ de. Avaliação da condição de saúde mental de estudantes de Medicina perante o cenário da pandemia da Covid-19. Research, Society and Development. 2021 Dec 19;10(16):e596101623933–e596101623933.
Silva LS, Machado EL, de Oliveira HN, Ribeiro AP. Condições de trabalho e falta de informações sobre o impacto da COVID-19 entre trabalhadores da saúde. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional. 2020;45:e24.
Juruena MF, Cleare AJ. [Overlap between atypical depression, seasonal affective disorder and chronic fatigue syndrome]. Braz J Psychiatry. 2007 May;29 Suppl 1.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 REVISTA BRASILEIRA MILITAR DE CIÊNCIAS
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
A submissão de originais para a Revista Brasileira Militar de Ciências implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação digital. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente a Revista Brasileira Militar de Ciências como o meio da publicação original. Em virtude de ser uma revista de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais, científicas, não comerciais, desde que citada a fonte (por favor, veja a LicençaCreative Commons no rodapé desta página)
